El Sistema Nacional de Ingreso (SNI) tiene como objetivo facilitar el mecanismo de incorporación de todos los bachilleres del Sistema de Educación Básica al Sistema de Educación Universitaria, dijo el Ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria (Mppeu). Sandra Oblitas.
Durante una entrevista realizada en el programa “A Pulso” que se transmite por Venezolana de Televisión (Infórmate Venezuela), dijo que en el período 2022-2023 se espera que 336 mil 165 gradúen el bachillerato del sistema de Educación Básica.
Oblitas explicó que, debido a las diferentes modalidades de Educación Secundaria General, Técnica, Inces y Misión Ribas que culmina su etapa en julio “tiene la posibilidad de acceder al Sistema de Renta Nacional”.
Además, mencionó que existe una plataforma tecnológica que se encuentra disponible para ordenar el proceso de selección que realiza el estudiante para optar a una carrera “el SNI permite matricular a los egresados de Licenciatura este año y años anteriores con herramientas que permiten el fácil registro en el sitio web.
Argumentó que los bachilleres que actualmente se están graduando “son todos jóvenes o estudiantes cuya institución de origen donde terminan sus estudios carga las calificaciones y datos al sistema y esa carga de calificaciones cuando ingresa el candidato ya la tiene”.
Oblitas señaló que todas las universidades del país están en funcionamiento, dando así a los jóvenes una garantía de oferta académica.
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Hay 271 carreras universitarias
Respecto a las carreras universitarias presentadas por el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro, el ministro destacó que “son las carreras prioritarias, pero las carreras universitarias que están en el sistema de ingreso nacional son como 271, que se suman a todas esas universidades tienen ofertas académicas».
El presidente Nicolás Maduro ha establecido algunas carreras prioritarias que tienen relación con ciertas áreas del conocimiento como la salud como Medicina, Medicina Integral Comunitaria, Enfermería, Bioanálisis, Farmacia “que son las que recuerdo ahora y les puedo referir”, dijo. . .
Recordó que en educación hay formación para todos los niveles de educación inicial, básica y secundaria diversificada, que además son áreas afines a la ingeniería, las ciencias básicas, la informática y la agricultura “en el proceso de consolidación de la soberanía alimentaria es muy importante para la carrera. se incorporaron”.
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sistema de becas
En la entrevista realizada en Infórmate Venezuela, el ministro dijo que existen dos organismos para la obtención de becas universitarias a través de Fundayacucho, que establece sus criterios, y por su parte, la universidad a través de la dirección de bienestar estudiantil que establece su propio mecanismo o criterio para la asignación. . una beca, «aunque sea apalancada y sustentada por la estructura del propio Estado».
Opiniones sobre la UBV son estigmatización política
En cuanto al tema de la estigmatización de la calidad de la formación que existe en la Universidad Bolivariana, Oblitas destacó que estas acciones “son parte de una estigmatización que tiene que ver con caracterizar la formación de una educación de calidad también ligada a una en la historia de la universidad».
Creo que la situación surge por el hecho de que estas universidades son más recientes, pero en muchos casos “con una estigmatización política de desprecio hacia ciertas universidades y esa estigmatización política muchas veces viene también de una firme convicción de que esta universidad se ha mantenido”.
Destacó que existen estas críticas infundadas contra la inclusión “por lo que, antes de la Revolución Bolivariana, el sistema de ingreso a la universidad excluía y así se establecía con diferentes formas y criterios como el test d ‘actitud académica’.
Estas técnicas de ingreso a la universidad “existían y excluían al 70% de la población, es decir, no había suficientes universidades para atender a los egresados.
Enfatizó que “será un máximo de 16 unidades y sólo el 30% de la población que terminó el bachillerato ingresó al sistema educativo universitario”.
Las medidas coercitivas han afectado la educación universitaria
En cuanto a la infraestructura, el Ministro de Educación Universitaria resaltó que tuvo dificultades respecto a este tema crítico, como el de garantizar universidades limpias y habitables para los estudiantes, en ese sentido dijo que son muchos los que han intervenido desde la Gran Misión Venezuela Hermosa.
También comentó que durante el Consejo Universitario Nacional realizado el pasado jueves, donde participó este sector desde el ámbito público y privado, se fortaleció el vínculo por la Misión de la Universidad Hermosa. En ese sentido, el ministro exaltó que en el encuentro participaron 85 universidades, “lo que te da un espectro de que todas las universidades nacionales participen en cualquier actividad que convoque el Ministerio”.
Explicó que esto demuestra que hay «una relación, un vínculo y una comunicación, mejor con unos que con otros (…), pero el vínculo sigue existiendo y ese mecanismo es público, notorio y comunicativo que se da a través de la Universidad Misión Hermosa”.
Durante el programa -conducido por el periodista Julio Riobó-, el ministro enfatizó que las medidas coercitivas y unilaterales ejercidas contra el país han afectado la Educación Universitaria y la capacidad de gestión, tratando de asfixiar al Estado en el desarrollo de su proyecto educativo, en aras de la desarrollo de la nación.
Oblitas resaltó que estas medidas han causado impactos puntuales en cuanto a la conexión o prestación de servicios estudiantiles o dotación, infraestructura universitaria, dijo que afecta muchas cosas porque ese ha sido el propósito de aplicar estas medidas y la retención de recursos y con esto . está destinado a arruinar todo un estado.
“Yo creo en el campo de la educación universitaria, decimos, es lo que hacemos hoy en particular, porque fue el compromiso, la ética y el esfuerzo que se hizo por todas y cada una de las áreas”, dijo.
Creó 65 universidades en la Revolución
La ministra Sandra Oblitas anunció que Mppeu mantiene bajo su tutela 97 universidades, de las cuales 70 son de administración pública y 65 surgidas durante el gobierno revolucionario.
“Al calor de los procesos de inclusión que se generan como parte de la Revolución Bolivariana y esas universidades, todas han estado activas donde se garantizan los sistemas académicos de investigación durante los momentos más duros de la pandemia, como la guerra económica a la que se ha visto sometido el país. sometido”, dijo.
Infórmate Venezuela VLC/Infórmate Venezuela
