Una de las premisas del Centro para el Desarrollo de la Calidad Educativa del Estado Falcón es garantizar la soberanía alimentaria y generar sus recursos, es por ello que la Escuela Técnica Agropecuaria “Jesús Antonio Chávez” del municipio de Falcón realiza proyectos sociales – productivo. .
Así lo informó la única autoridad educativa de la entidad, Marelys Castro, durante una visita al centro educativo que está vinculado a la Unidad Productiva Territorial “Aristóbulo Istúriz”.
Explicó que, a través del conuco, tienen producción agrícola en rubros como cebolla, páprika, camote, plátano, banano, lechosa, chiles y cilantro.
Además de la producción porcina y la explotación avícola con gallinas ponedoras y de engorde.
“Con los docentes, los estudiantes, las familias y la comunidad, impulsar actividades productivas para consolidar un modelo educativo en armonía con el progreso económico de la nación”, dijo.
El director del área educativa dijo que con cada proyecto fortalece el programa de alimentación escolar (PAE) tanto en la Escuela Técnica como en las instituciones del punto y círculo del circuito educativo.
“Avanzamos en la autosostenibilidad y demostramos la importancia de las granjas escolares para que el menú nutritivo de cada alumno quede más consolidado y se puedan ofrecer porciones con mayor carga nutricional”, dijo.
Sobre el avance educativo dijo que junto al gobernador Víctor Clark recuperarán la modalidad de semi-embarque con la visión de fortalecer los espacios de aprendizaje de los niños y jóvenes del municipio que académicamente se inclinan por la agricultura.
Manos a sumina celebra su decimocuarto aniversario
Para el mes de abril, el área educativa del estado Falcón celebrará el décimo cuarto aniversario del Plan Manos a la Siembra, que muestra los avances y logros a lo largo de la geografía falconiana.
Castro dijo que las actividades comenzaron en la Escuela Primaria Bolivariana Eroína Josefa Camejo del municipio de Miranda (Coro) con una muestra orgánica de mudas.
“Fue un hermoso acto donde la triada familia-escuela-comunidad mostró la perfecta articulación coordinada para que las áreas productivas fructifiquen a favor de los estudiantes, además de enseñar el amor por la siembra y los beneficios de los frutos de la tierra para una buena dieta», explicó.
De igual manera, resaltó que cada proyecto fue el resultado de un trabajo conjunto, en el que se incentivó a niños y jóvenes a la actividad productiva de la agricultura urbana con rubros prioritarios de ciclo corto.
Cabe señalar que la experiencia sirvió para promover y difundir su importancia, especialmente a quienes aún no se han sumado al programa para incorporarse.
El tercer momento pedagógico ya ha comenzado en diferentes niveles
El secretario de Educación de la región indicó que el inicio del tercer momento pedagógico del ciclo escolar 2022-2023 tuvo una presencia masiva con más de 20.000 niños y adolescentes regresando a sus clases.
Señaló que luego del feriado de Semana Santa, tanto el personal docente, laboral y administrativo recibieron a los estudiantes en los 25 municipios para iniciar con los contenidos programáticos correspondientes.
“Con mucha alegría y entusiasmo los chicos de Patria regresaron a clases con el compromiso de concluir este ciclo escolar y seguir al siguiente nivel”, expresó.
También precisó que para este último período será fundamental el trabajo conjunto entre docentes, padres de familia, representantes y estudiantes para lograr los objetivos trazados.
Por eso, ordenó a todos los grupos cumplir con sus misiones, seguir aprendiendo y formándose para el futuro porque ellos representan el futuro de la Patria, ya que son la semilla de la Patria.
Argumentó que durante las vacaciones escolares, las instituciones educativas continúan trabajando para mejorar, recuperar y mantener los espacios, así como facilitar las instalaciones para actividades culturales y recreativas que fomenten el sano esparcimiento de niños y jóvenes.