Por ello, sin complejidades y con la mayor seguridad, se espera completar las actualizaciones en electrónica, electricidad, ofimática, programación, mecánica, mecatrónica, inteligencia artificial y por supuesto, robótica.
Si bien es cierto que actualmente el país aborda temas de vanguardia como la Inteligencia Artificial, la mecatrónica e incluso la robótica, vale recordar que el Instituto Nacional de Formación y Educación Socialista (Inces) ha logrado algunos avances en estas áreas. . Durante los años 2003 y hasta 2005, hay iniciativas a nivel básico, pero han llamado la atención de mucha gente.
Fue una intención loable acercar a los jóvenes a estas tecnologías y se obtuvieron resultados muy destacables. Ahora bien, también es digno de elogio que hoy el actual Inces asuma nuevos retos en estas materias, actualizando los cursos en perfiles curriculares y planificando una formación muy útil para entrar con fuerza en el sector en el próximo año 2024.
Este fue el tema tratado en la edición 264 del programa radial «Somos Inces», que contó con la destacada presencia de la profesora Laura Dávila, quien tiene gran experiencia en estos conocimientos, al punto que fue invitada y ha asistido a Japón, donde . pudo perfeccionar el conocimiento en este orden.
Por ello, sin complejidades y con la mayor seguridad, se espera completar las actualizaciones en electrónica, electricidad, ofimática, programación, mecánica, mecatrónica, inteligencia artificial y por supuesto, robótica.
Según Dávila, la robótica y la inteligencia artificial están hermanadas y en 2024, con una base construida, se podrá profundizar seriamente en este conocimiento.
Es necesario, profundiza el profesor Dávila, que se impulse a los jóvenes a interesarse por estas áreas que serían de inminente uso e interés para una tierra como Venezuela, añorando nuevas tecnologías para su desarrollo. No todo puede ser derecho, administración, ciencia política. “El mundo actual demanda nuevos escenarios y el actual Inces se ha propuesto enfrentar e introducirse en las nuevas corrientes que mueven el mundo.
Es válido precisar que en una primera fase el objetivo es incentivar a la juventud venezolana, pero también beneficiarse de las alianzas interinstitucionales que se han obtenido con la Universidad Nacional Experimental de las Telecomunicaciones y la Informática (Uneti) y con el Centro Nacional. para Tecnología Tecnología. de Información (Cnti).
Bien podríamos acercarnos a una definición de robótica para dejar las cosas más claras: así, la robótica podría definirse como una ciencia que reúne varias disciplinas o ramas de la tecnología con el objetivo de diseñar máquinas programadas para realizar tareas automáticamente o simular comportamientos humanos o animales. . Es decir, una técnica utilizada en el diseño y construcción de robots y dispositivos que realizan operaciones o trabajos, generalmente en estructuras industriales y para sustituir el trabajo humano.
Al expresar su opinión y a petición de los moderadores Luis J. González C, y Yolimar Obando, el distinguido invitado expresó su convicción de que el futuro será muy positivo y “Inces va por el camino correcto con la creación de escuelas de Emprendimiento. y comunicación, así como la estructuración del campus virtual con el que se podrá recibir la formación de forma presencial, mixta y por supuesto, a distancia.
Al Inces se le ve trabajando en robótica aplicada a la educación y ya hay experiencias ya que «son muchos los participantes que han profundizado en el estudio de la robótica, sin aportar conocimientos previos y sin embargo han alcanzado con éxito el nivel universitario». Comunicado de prensa de Inces
