Caracas. Leyes, documentos de orientación pedagógica para educadores, documentos de orientación para estudiantes, así como Campañas del Ministerio de Educación en alianza con el Fondo de Población de las Naciones Unidas (Unfpa) han buscado introducir la Educación Integral en Sexualidad (ESI) en Venezuela. ¿Pero se cumple?
Mercedes Muñoz, presidenta de la Asociación Venezolana de Educación Sexual Alternativa (Avesa), quien trabaja en el país desde hace 40 años, afirmó que, Si bien existen leyes que exigen su cumplimiento, se necesitan políticas públicas para hacerlo.. Uno de ellos es enseñar EIS desde las primeras etapas del sistema educativo.
Según él, informar a la sociedad sobre estos temas es clave para la prevención y la educación pública sobre temas relacionados con la EIS.
En este sentido, recordó que en 2023, el Ministerio de Obras Públicas registró 7.165 casos de abuso sexual infantil.
“Se estima que por cada persona que denuncia, hay 10 personas que no denuncian, por lo que aquí tenemos que estimar 70.000 casos de abuso al año.«enfatizó la maestra.
—¿Existe realmente el EIS en Venezuela?
—Estos no están específicamente nombrados en la ley, pero en Venezuela existen disposiciones, como el artículo 50 de la Ley de Organización de Protección de la Niñez y la Adolescencia (Lopnna) que estipula el derecho a la información, que significa recibir educación sexual integral. , que es educación orientada a la prevención. La educación sexual ética supone que la forma de evitar el embarazo adolescente es no informarles sobre sexo, relaciones sexuales y anticoncepción, por lo que aunque no está escrito pero sí ha sido descrito.
También en disposiciones como el artículo 76 de la Constitución, en el que todos los ciudadanos tienen derecho a disfrutar de servicios de planificación familiar y tienen derecho a decidir sobre el número y espaciamiento de los hijos. Para ello, el Estado debe garantizar servicios adecuados de atención e información. Además, las normas oficiales de salud sexual y reproductiva del Ministerio de Salud también cuentan con descripciones amplias y completas de estos temas. Así está dentro del marco legal.
—Está en la ley, pero ¿aplica?
-NO SON. Como muchas cosas en nuestro país, está dentro de la ley, pero la brecha entre la ley y lo que sucede en la realidad es enorme. Es diferente si vas a hablar de proteger y promover los derechos sexuales y reproductivos. Lo que tenemos que hacer es asegurarnos de que se cumpla la ley. Es muy importante hablar de estos temas para evitar la desinformación, que, entre otras cosas, es un asunto de los ciudadanos. También hay que llevar los contenidos curriculares a todos los niveles, así como sugerencias, propuestas y modelos de otros países como Noruega, Finlandia, Dinamarca y Suecia, que tienen los mejores índices de fertilidad y sexo del mundo.
— ¿Se está implementando adecuadamente la impartición de Educación Integral en Sexualidad en los centros educativos?
-NO SON. Existen diversos proyectos piloto realizados por organizaciones como Avesa, Plafam y el propio Estado en alianza con el Fondo de Población de las Naciones Unidas (Unfpa). Sin embargo, es necesario cumplir con las políticas públicas. Estos lineamientos pedagógicos para la enseñanza de una educación sexual integral están disponibles desde hace muchos años pero aún no se imparten de manera obligatoria en todas las etapas del sistema educativo.
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