La creatividad, el movimiento y el entusiasmo se hicieron presentes este jueves en las 1.086 instituciones educativas del estado Trujillo con el Primer Reto de la Educación Física en su fase institucional, como parte de las estrategias innovadoras del Ministerio de Educación para el desarrollo pedagógico de los estudiantes.
Desafío de Educación Física
La información fue brindada por el coordinador de Educación Física, Deporte y Recreación de la Zona Educativa Estatal de Trujillo, Antonio Santos, quien destacó que esta actividad enfatizó el área de formación y las diferentes estrategias que utilizan los docentes de educación física de cada plantel.
“Hoy iniciamos el Primer Reto de la Educación Física como énfasis para la vida y en su etapa institucional en las 1,086 instituciones educativas del estado Trujillo bajo la dirección de la directora estatal del Centro para el Desarrollo de la Calidad Educativa, María Palomares. Es una actividad didáctico-pedagógica en uno de los lugares que más gustan a los estudiantes como es la educación física”, comentó.
Desde el Liceo Bolivariano de Monay de la parroquia La Paz del municipio de Pampán, Santos destacó que este desafío busca seguir las líneas de investigación del área de formación como acondicionamiento neuromuscular, coordinación motora, lateralidad, psicomotricidad, primeros auxilios, entre otros. .
“Cada institución fue creativa con su presentación. Por ejemplo, en este liceo se hicieron varias estaciones con un crossfit y en cada una se planteó una pregunta al estudiante participante respecto a la línea de investigación, todo se hace por el movimiento “Educación física”. es parte del desarrollo humano», dijo.
Agregó que en la Escuela María Antonia Bolívar del municipio de Pampán, niños y niñas convierten el Reto de la Educación Física en una fiesta.
“Hoy con el Reto de la Educación Física participan todos los niveles de educación inicial, primaria, secundaria, especial y de adultos, en el que participan los directores de cada institución educativa, los coordinadores de formación permanente y los profesores de Educación Física”, acotó.
Fase institucional en Trujillo
Por su parte, el coordinador de Educación Física del Liceo Ramón Ignacio Méndez, ubicado en la parroquia Matriz del municipio capitalino Trujillo, Carlos Maldonado, indicó que en la actividad participaron siete docentes con cinco alumnos cada uno para llevar a cabo la labor institucional. fase.
“En este primer Reto de Educación Física para la Vida en la fase institucional participaron siete docentes y cada uno tenía cinco alumnos para un total de 35 alumnos. El ganador de esta fase representará a la institución en la fase parroquial y así vamos avanzando progresivamente a través de cada una de las fases establecidas», explicó.
Señaló que cada uno de los docentes eligió una línea de investigación entre ellas acondicionamiento neuromuscular, primeros auxilios, áreas recreativas, deportivas, lúdicas, físicas y junto a sus alumnos abordaron la estrategia.
“Se han llevado a cabo muchas líneas de investigación lideradas por profesores y realizadas por estudiantes. Con esta actividad compartimos nuestra experiencia diaria en el aula utilizando la creatividad, el movimiento y sobre todo el entusiasmo de los alumnos por sobresalir en el área de educación física”, expresó.
De igual manera, en la Escuela Gustavo Domínguez del municipio de Trujillo, los niños de educación inicial y primaria fueron los protagonistas de este divertido desafío.
El profesor de educación física, Juan Carlos Godoy, indicó que cerca de 40 alumnos de sexto y preescolar participaron con estrategias de juego y recreación.
“En este reto se llevaron a cabo estrategias innovadoras en la clase de educación física. Primero se trabajó con una estrategia lúdica, con una dramatización de ajedrez realizada por los niños de Educación Inicial que incluía canciones y movimientos básicos de las piezas que componen la mesa; los alumnos de sexto grado participaron de la estrategia de la recreación como forma de vida y un grupo de niñas realizó una demostración de gimnasia rítmica”, dijo Godoy.
Cabe señalar que la fase institucional es la primera que abarca el Reto de Educación Física, luego viene la segunda fase parroquial, la tercera es la fase municipal y la cuarta fase será la fase estatal.