En los centros educativos del estado Monagas se inició una serie de charlas para concientizar a los jóvenes sobre el peligro que representan los desafíos virales para su seguridad.
Así lo anunció la directora de Educación del Estado Mayor, María Fagundez, quien aseguró que las 287 instituciones educativas, dependientes del Gobierno de dicho organismo, se resolverán íntegramente mediante consultas y diálogos liderados por equipos multidisciplinarios. compuesto por docentes, orientadores, psicólogos y psicólogas.
Asimismo, el funcionario informó que 40 estudiantes de la Escuela Técnica de Artes Plásticas “Eloy Palacios Cabello”, de la parroquia San Simón de la ciudad de Maturín, han sido capacitados para convertirse en multiplicadores y promotores de promover mensajes de prevención.
Asimismo, Fagundez mencionó que directivos, tutores educativos y docentes serán asesores con el apoyo de psicólogos y psicólogas para contribuir en la campaña contra los desafíos que provocan los virus.
Enfatizó que se extenderán conversaciones a padres de familia y representantes para promover la confianza, supervisión y apoyo de niños, niñas y adolescentes en el uso adecuado de Internet y las redes sociales. “Fomentemos un ambiente seguro para todos”, enfatizó el Director de Educación.
Desde el teléfono móvil
Por otro lado, el funcionario se refirió a la reciente medida que prohíbe el uso de teléfonos móviles en las escuelas, una iniciativa del Centro para el Desarrollo de la Calidad de la Educación de esa unidad.
“Es importante cumplir con la prohibición de uso de teléfonos móviles que se ha implementado en todos los colegios del estado Monagas y también hacemos un llamado a los padres de familia y representantes para que puedan brindar orientación a niñas, niños y adolescentes en el hogar. ”, explicó.
Sin embargo, señaló que “eso no significa que los teléfonos móviles sean perjudiciales para los jóvenes, sino que este y otros dispositivos inteligentes deben usarse de forma consciente”. Estamos capacitando a los estudiantes para que distingan entre contenido educativo y de entretenimiento y otras publicaciones que amenazan su salud física y mental. Ese es el trabajo que estamos haciendo entre el Estado, las escuelas, las familias y las comunidades”. concluyó.