La Parroquia Carlos Soublette en el estado La Guaira tuvo una exitosa celebración del encuentro de Coros Parroquiales que dio inicio a la temporada navideña bajo el tema “Un Canto Navideño por la Paz”.
El evento reunió a 100 niños de siete instituciones educativas de la localidad, quienes interpretaron 11 piezas musicales de su repertorio, entre títeres, villancicos, generosidades y pájaros.
El itinerario musical incluye temas como «Oh, Luna», «Serena», «Corre Caballito» y «La Paz». Cada pieza fue elaborada por estudiantes bajo la guía de profesores de música y coordinadores culturales de instituciones participantes como el Complejo Educativo Cruz Felipe Iriarte, la Unidad de Educación Pública Miguel Suniaga y la Escuela Bolívar 10 de Marzo.
La profesora Helen Pérez del Colegio Eugenio María de Hostos señaló que el coro del colegio incluye niños desde los cinco años. “Hace tres años que participamos en eventos navideños en el estado. Es parte del plan educativo estatal para los niveles primario, elemental y secundario, que tiene como objetivo integrar la música a la educación de los niños.»
Por su parte, Dina Toledo, coordinadora cultural principal del complejo educativo Cruz Felipe Iriarte, dijo que estas actividades inciden positivamente en el comportamiento y la formación creativa de los niños, y los orientan a estudiar campos profesionales. «Tenemos un profesor de música que prepara a los niños de clase en clase. El objetivo es contar con actividades extraescolares que fomenten su creatividad y su desarrollo integral.
El evento contó con el apoyo del Sistema de Orquesta Núcleo Carlos Soublette. El profesor Azahir Ramos, coordinador de comunidades educativas, señaló que esta actividad se desarrollará paso a paso en 11 iglesias del estado. «Estamos trabajando para mejorar los talentos de los niños en todos los vecindarios. Este encuentro es un ejemplo de cómo la música puede ser una herramienta para la paz y la unidad comunitaria».
Los organizadores afirman que este tipo de eventos tienen como objetivo promover los valores culturales y sociales de niños y niñas en el marco de la educación escolar.
