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El superintendente de la escuela dijo que muchos estudiantes continúan siendo víctimas de violencia y acoso, aunque todos los niños deben sentirse respetados, aceptados y seguros en la escuela para aprender y desarrollarse. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Audrey Azoulay.
el UNESCO publicó un informe sobre el tema la noche anterior Día Internacional Contra la Violencia y el Bullying Escolar, Celebrado el primer jueves de noviembre.
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En esta ocasión, Audrey Azoulay advirtió que en la era de las redes sociales, estos fenómenos ya no se detienen en la puerta de la escuela, sino que la superan y continúan propagándose en la red.
Junto al informe, Azoulay señaló que si bien el acoso escolar es un problema del que ningún país está libre, sólo 32 estados cuentan con marcos legales completos dedicados a combatir la violencia en las escuelas.
Además, 793 millones alumno Viven en países donde el castigo corporal no está prohibido en las escuelas.
Priorizar la educación
Por ello, el máximo responsable de la Unesco aprovechó el aniversario como una oportunidad para “dar un salto colectivo para que la lucha contra la violencia y el acoso se convierta en una prioridad educativa”.
En este sentido, la agencia pide una mejor protección de los estudiantes contra agresiones físicas, verbales y psicológicas, especialmente ante el aumento de la discriminación y la violencia relacionada con el género y la identidad sexual.
Según datos de la UNESCO, casi un tercio de la población estudiantes del mundo Afirma haber sido agredido físicamente al menos una vez durante el año escolar y otro tercio de ser acosado mensualmente.
red electronica
Las investigaciones también demuestran que el ciberbullying es cada vez más frecuente y afecta a uno de cada 10 niños, y que más del 16% de los adolescentes lo ha sufrido.negligencia física o mental.
Además, explica que estos fenómenos tienen graves consecuencias no sólo para el aprendizaje sino también para el aprendizaje. salud mental estudiantily muestra que el riesgo de sufrir soledad grave, insomnio y pensamientos suicidas se duplica como resultado del acoso.
guía para profesores
La UNESCO destaca el papel fundamental de las políticas públicas, las normas y la cooperación multisectorial para Poner fin a la violencia y el acoso en las escuelasy ha elaborado una serie de guías y orientaciones para docentes sobre la lucha contra la violencia y el acoso de género en las escuelas.
Asimismo, promueve enfoques integrales que involucren a todas las partes: estudiantes, docentes, familias y comunidades para crear ambientes de aprendizaje seguros y respetuosos.
También apoya proyectos que ponen en práctica sus recomendaciones, especialmente en África y Asia, y ayuda a prevenir el acoso por motivos de género animando a los estudiantes a tratarse unos a otros con respeto y proporcionando información para que puedan tener más confianza. víctima saber dónde acudir en busca de ayuda.
En África occidental, la UNESCO ha capacitado a más de 20.000 educadores para crear un ambiente escolar libre de violencia.
En Francia, se lanzó un proyecto de dos años sobre salud mental de los estudiantes con el objetivo de mejorar las habilidades de los equipos educativos en esta área y crear redes de apoyo para que los estudiantes se centren en profesores y educadores, trabajadores de la salud y servicios sociales.
Promover la paz y el respeto por los demás.
El informe también pide a las autoridades educativas de todos los países que intervengan programa de estudio Garantizar que los contenidos educativos promuevan los valores de paz y respeto por los demás.
Para lograr un sistema educativo en el que todos los estudiantes puedan aprender y crecer, La libertad frente a la violencia, la exclusión y la discriminación requiere un compromiso firme“no sólo a través de acciones inmediatas sino a través de una transformación sostenida y sistémica en la forma en que abordamos la educación”, concluyó el estudio.
La UNESCO enfatizó: «Este no es sólo un imperativo educativo sino también un imperativo social, necesario para la prosperidad y el desarrollo de las generaciones actuales y futuras».
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