La Master Class se realizó el pasado lunes 26 de febrero con gran participación «Historia: El poder de las historias»un evento organizado por el Instituto Venezolano Prensa y Sociedad (IPYS Venezuela) como parte del proyecto radiodemocracia y hablado por Javier Arano, comunicador social argentino y especialista en medios y artes de la comunicación.
Arano explicó que todo lo que quiso explicar en su presentación fue sobre las historias, pero también sobre la vida personal de todos los participantes. «Es por eso que las historias son tan poderosas, porque en realidad siempre juegan este juego entre un personaje que está afuera, y también se trata de nosotros, de lo que decimos», dijo.
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Un comunicador social preguntó por qué las historias son buenas para la comunicación y señaló que no todas las historias involucran o conectan emocionalmente. «Depende de cómo contamos la historia, el contexto y los ingredientes que utilizamos», dijo. De manera similar, sostiene que si una historia se cuenta bien, será memorable, inspiradora, intrigante, estimulante, presentará mejor datos y estadísticas y será atractiva, entre otros propósitos.
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Un especialista en medios y artes de la comunicación dijo que hay que hacer que el público sienta, se preocupe por el personaje: darle el contexto, de dónde viene. Demostró que una historia es una secuencia estilizada de acontecimientos que atrae al espectador y encontró que tiene algo interno (mundo psicológico) y externo (mundo físico, acciones, diálogos). «Lo más importante en una historia es lo que no se ve», puntualizó Arano.
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El ponente afirmó que una buena historia necesita los siguientes ingredientes: personajes, estructura, acción, objetivos, riesgos, decisiones, suspenso, emociones, mensajes y sorpresas. Asimismo, sostuvo que deben existir tres momentos: un inicio (exposición o gancho), un medio (contraste y mantenimiento del interés) y un final (resolución y recompensa).
Al referirse a las tareas de las historias, en «Historia: El poder de las historias» Como señala Arano, «las historias facilitan la comunicación y el vínculo». Explicó que «una función importante de las historias es encontrar significado a las situaciones de la vida». Cita al autor Ernest Hemingway como ejemplo de cómo escribir historias de seis palabras como ejercicio para «calentar los motores».
Explicó para qué fue creado el cerebro: personajes completos, conflictos completos, lucha completa. Por ello, recomendó que a la hora de contar una historia no contarlo todo detalladamente, sino dejar huecos para que el cerebro pueda completarlo. «Tiene que haber una distancia cuidadosa entre la historia y el espectador/lector. Hay que atraer al espectador, mantenerlo interesado, pero no se puede predecir lo que sucederá después», dijo.
En cuanto a los personajes, añadió, deben ser interesantes, tener un propósito, defectos, fracasos, deseos, esperanzas, conflictos. Argumentaron que es necesario mostrar, no contar. «Las acciones hablan más que las palabras», afirmó.
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